C’est avec grand plaisir que je vous accueille sur ce site dédié au geste d’écriture.
J’espère qu’il vous apportera ce que vous cherchez.

Vous êtes perplexe devant les difficultés d’écriture de votre enfant…

Vous êtes perplexe devant les difficultés d’écriture de vos élèves…

Vous souhaiteriez y remédier.

Vous souhaitez améliorer vos pratiques de classe dans l’enseignement de l’écriture ou sa préparation.
Alors vous êtes au bon endroit.

Le site fait peau neuve. Les articles ne sont pas encore tous en place . Si vous ne trouvez pas celui que vous cherchez, essayez la fonction” recherche” ; vous pouvez voir aussi s’il ne serait pas présenté dans le carrousel.  N’oubliez pas de lire le billet.

Ce site est à votre disposition pour vous offrir une réflexion approfondie sur l’acte d’écriture. Merci d’avoir la courtoisie de ne pas le copier ni le plagier. En revanche c’est avec plaisir que j’apprendrai que vous avez mis un lien depuis votre site, votre page Facebook ou toute autre publication sur la toile. 

Pour avoir une idée des articles en ligne, une sélection de synopsis :
Oui, mais... Alors qu'un stylo bille peut s'accommoder d'une mauvaise tenue et d'un mauvais maniement, le maniement du stylo plume a des exigences...
La période de prise de contact avec le livre peut être l'occasion d'organiser, par ailleurs, une prise de contact avec  le processus de création des formes et le processus de formation des lettres.
Les accents et trémas sont des signes diacritiques, leur présence n'est donc pas anodine...
Contrairement à ce que l'on pourrait croire, loin de gêner l'enfant, l'usage de métalangage facilite son apprentissage de la forme des lettres
Un énorme challenge : en ayant commencé la méthode en GS au retour des vacances de Toussaint, en arriver à l'écriture cursive pour Noël. Histoire à suivre.
Le point au 20 novembre sur la mise en place accélérée de ma méthode d'écriture ou plutôt uniquement de la formation des lettres afin que les enfants puissent écrire quelques mots au père Noël .
Pour préserver au mieux les intérêts de l'enfant.
Devant des difficultés d'écriture qui semblent extrêmes, la tendance est de proposer très vite le clavier. Pourquoi pas ? Ce serait toutefois dommage que corollairement, l'enfant, futur adulte, soit privé de la liberté de pouvoir écrire de sa main. Cela a failli être le cas pour un petit Victor condamné par un diagnostic péremptoire : cet enfant n'écrira jamais !
Pour accéder jusqu'au sommaire
De l’intérêt de travailler l'espace entre les objets.
Le relai de hockey : une façon d'apprendre le sens de rotation des boucles plus simple à mettre en place que le jeu de croquet.
La question de la dimension des interlignes en cache une autre ; que faut-il faire pour que l'enfant puisse écrire dans le lignage ?
La place de l'écriture manuscrite à l'heure du numérique et son importance sociale.
(un article pour rassurer les parents inquiets et leur donner des idées)
Une présentation détaillée sur le blog d'une enseignante.
Classer les lettres par familles, est-ce une bonne idée ?
Comment faire pour que les enfants tournent les ronds dans le bon sens ? Un casse-tête sur lequel on risque de passer beaucoup de temps et pourtant si facile à éviter.
Comment accéder à la forme des lettres ? Cet article répond à des questions concrètes posées par une maman.
Les grands principes qui donnent sa spécificité au nouveau programme de l'école maternelle trouvent un écho dans la pédagogie proposée par ma méthode d'enseignement.
Afin de mettre à disposition des enseignants des outils pédagogiques efficaces pour l'apprentissage de l'écriture Éduscol, site ressource de l’Éducation nationale,  publie, entre autres, une vidéo expliquant le processus de création des formes et le processus de formation des lettres.
Les habitudes conduisent les enseignants de petite section à oublier qu'ils ont un rôle essentiel à jouer dans l'apprentissage de l'écriture. La perception qu'ils en ont se limite souvent à la réalisation de traces dans lesquelles ils croient voir les prémices de l'écriture. La question se pose pour beaucoup : comment commencer avec les 3 ans ?
Tentative d'utiliser le poster des processus de création des formes et de formation des lettres pour écrire les chiffres dans le bon sens.
Une réflexion sur les e avec cassure donne à percevoir l'intérêt de l'écriture cursive manuscrite par rapport à l'écriture script ou au clavier.
Quelle drôle de question.  Elle ne devrait pas avoir lieu d'être. Et pourtant ...
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Pour des explications animées, c’est ici :

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Les derniers articles

Lieu d’attaque et sens de rotation des boucles et des ronds

30 mai 2020|

Du mouvement à la forme. Comment apprendre à l'enfant à former dans le bon sens la boucle, l'étrécie et le rond. Un article qui date de près de 10 ans... Depuis le relais de hockey a remplacé le jeu de croquet pour plus de facilité de mise en place et plus d'intérêt pour l'enfant mais tout le contenu de l'article reste une description de la mise en route de la méthode et de ses fondements.