Objectif : Faire comprendre au lecteur la façon dont se forment les lettres pour un enseignement optimum de l’écriture cursive latine.
Continuons pas à pas. (suite…)
La question du sens ayant de nouveau émergé de façon intense, je fais remonter cet article rédigé en 2017.
Bien que je le disais, bien que je l’écrivais, mes débuts dans la présentation d’une nouvelle façon de voir l’écriture et son apprentissage ont eu du mal à faire percevoir que mon objectif était in fine la production de sens. D’autres, mieux que moi sans doute, ont consacrés de longues études à cette production.
Mon originalité consistait à vouloir que cette production intellectuelle soit portée par une production technique de qualité. Quel sens peut-on donner à une écriture illisible ? Quelle perception du sens peut avoir (suite…)
Une formation à Noyelles sur Escaut pour les écoles maternelles de la circonscription de Cambrai-Sud
Extrait de l’article publié sur le site de la circonscription de Cambrai Sud, article que vous pouvez retrouver en suivant le lien ci-dessus :
Cette conférence a été animée par Mme D
anièle Dumont, Docteur en Sciences du Langage et spécialiste dans la place du geste d’écriture et son impact dans l’enseignement de l’écriture. Cette conférence menée avec dynamisme permit à l’ensemble des enseignants de parfaire leurs connaissances dans le domaine de l’écriture et du graphisme. La présentation de nombreux cas concrets est venue étayer le discours, les pistes de travail ont été riches et nombreuses.
Nous tenons à remercier également les Editions Hatier et en particulier Monsieur CHEVIGNE Responsable Pédagogique de la région Nord d’avoir permis cette rencontre.
(…) Merci encore à Madame Dumont pour sa gentillesse et surtout d’avoir accepter notre invitation.
LES INSCRIPTIONS AU COURS DE RÉÉDUCATION GRAPHIQUE SESSION 2024 ET AU COURS D’ENSEIGNEMENT DU GESTE D’ECRITURE SONT OUVERTES
Ils débuteront le lundi 8 juillet par une journée de conférences
Le 2e jour , mardi 9, sera une journée d’approfondissement de l’enseignement des conférences
Le 3e jour, mercredi 10, sera une journée d’ateliers de mise en application thématique
La formation à la rééducation d’écriture se poursuivra les 2 jours suivants puis au mois d’octobre.
Pour consulter le déroulement de ces formations et suivre les liens d’accès aux demandes de renseignements complémentaires , voyez ici https://legestedecriture.fr/rubrique/formation-a-la-reeducation ou sur YouTube https://www.youtube.com/watch?v=gIYInWL2wRA
LE COURS DUMONT EN QUELQUES MOTS
Le Cours Dumont existe depuis 1988. Le cours de rééducation graphique Danièle Dumont a largement passé le cap des 25 années d’existence. Les premières rééducatrices ont pris leur retraite depuis longtemps. Elles étaient installées à Dijon, à Longvic, à Marseille, à Aix-en-Provence, à Marc en Baroeul, en Belgique…
Le cours s’adresse aux professionnels de la rééducation (ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes, kinésithérapeutes, posturologues) et aux enseignants concernés par la question et qui ressentent le besoin de s’appuyer sur une réflexion en profondeur pour comprendre la problématique de l’écriture qu’ils ont à enseigner ou à rectifier.
S’appuyant sur plus de 30 ans de réflexion et de recherche empirique puis universitaire, ces cours donnent aux enseignants les connaissances et compétences nécessaires pour donner à chaque enfant accès à une écriture de qualité et qui fait sens au fil de l’écrit. En ce qui concerne la rééducation de l’écriture les cours permettent aux professionnels de donner à l’enfant ou à l’adulte qui les consulte (sauf cas pathologiques graves) les moyens d’écrire de sa main de façon présentable et fonctionnelle. Véritable cours de graphodidactique, il leur permet d’aller au cœur de la problématique de l’écriture pour comprendre son fonctionnement afin de tenter de remédier à son dysfonctionnement.
Sa créatrice et formatrice
Danièle Dumont, docteur en sciences du langage (Université René Descartes Paris 5), expert en écriture et documents (DU de la faculté de médecine de Brest), élaboratrice du concept de geste d’écriture et de la double méthode d’enseignement et de rééducation de l’écriture qui porte son nom (Méthode Dumont). Le geste d’écriture, ouvrage de référence publié en 1999, a vu paraître sa 4ème édition en 2022.
À côté du cours lui-même de nombreuses conférences pédagogiques l’ont transportée dès 1993 de Bourgogne à Amiens, à Marseille, à Brest, à Lyon… en Italie, en Belgique, au Maroc, en Tunisie, au Mexique etc… https://legestedecriture.fr/rubrique/quelques-conferences-en-photo/
Son enseignement s’est diffusé jusqu’en Hongrie ou encore au Québec où son enseignement est à la base de certaines publications et enseignements.
Pour toute information quelle qu’elle soit adressez-vous exclusivement par mail à daniele.dumont@orange.fr N’envoyez jamais de lettre simple ni recommandée.
ÉCRIRE C’EST PRODUIRE DU SENS ; LIRE C’EST RESTITUER DU SENS. CONSIDÉRATIONS AUTOUR DE LA QUESTION.
La scène du loup est extraite du cahier Le loup D. Dumont 2016 Edition Hatier
Dans l’article précédent j’ai écrit : Écrire c’est produire du sens ; lire c’est restituer du sens.
Une amie m’a interpelée au sujet du (suite…)
COMMENT FONDRE DANS UN MÊME CONCEPT UNE MÉHODE – DONT PAR DÉFINITION ON PEUT S’ATTENDRE A CE QU’ELLE AIT DES RIGIDITÉS – ET LA PRODUCTION DE SENS en tentant d’échapper à la lourdeur que laisserait présager l’expression.
Écrire ce que l’on pense.
Après l’introduction par un constat, cet article est le premier d’une série destinée à participer à la formation des enseignants et futurs enseignants à l’enseignement de l’écriture.
Cette série traitera d’un thème par article. (suite…)
FACILITATION DE LA LECTURE ET DE L’ACQUISITION D’UNE ÉCRITURE CLAIRE, ORDONNÉE ET (suite…)
Depuis de nombreuses années les formations et conférences se succèdent sur l’hexagone, outre mer et parfois même à l’étranger.
Voici le planning pour l’année scolaire 2019/2020. Vous le verrez plus clairsemé qu’à l’accoutumée, c’est que j’ai décidé d’en réduire le rythme.
Pour des informations sur l’heure et le lieu des conférences pédagogiques, merci de vous adresser à la circonscription concernée indiquée sur le planning.
INSCRIPTIONS AU COURS D’APPROFONDISSEMENT DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ECRITURE MÉTHODE DUMONT – SESSION 2020
Le cours en quelques mots
Le cours d’approfondissement de l’enseignement de l’écriture méthode Dumont s’adresse aux professeurs des écoles.
Il leur donne les connaissances et compétences nécessaires pour enseigner efficacement l’écriture à leurs élèves et participer dans le cadre de leur école à des actions de groupes ayant cet objectif .
Son déroulement
Cours par correspondance de février à avril 2020
Cours oraux du 15 au 17 avril 2020 pour les zones B et C
Cours oraux du 20 au 22 avril 2020 pour la zone A
Son prix
750 euros payables en trois versements (Les frais de déplacements et d’hébergement sont pris en charge directement par l’apprenant.)
Pour obtenir le descriptif détaillé et le dossier de pré-inscription adressez-nous une lettre de motivation manuscrite, un CV et un document attestant de votre situation professionnelle.
Cours Danièle Dumont 8 Rue Ferdinand de Lesseps 21000 DIJON
Vous doublerez votre envoi par courrier d’un envoi par mail (y compris de votre lettre manuscrite) à daniele.dumont@orange.fr
Les cahiers de maternelle se divisent en trois groupes :