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Et les boucles ?

Et les boucles ?
Surpris de ne pas voir l’écriture fluide à laquelle des années de fréquentation de La méthode Dumont  l’avait habitué, un internaute m’a interpelée à la vue d’une écriture d’un autre style.

Mais bien sûr que l’écriture Cursive Dumont peut s’écrire sur des lignes ! 🙂

Comment faire ? C’est en pied de page de la boutique là

ou encore ici 

Par |2023-12-20T09:21:20+01:0019 décembre 2023|Commentaires fermés sur Et les boucles ?

Madame la Fouine

Elles me sont souvent demandées. Depuis leur publication en 1999, la vie a régulièrement  rempli mon agenda. Les comptines pour apprendre à écrire n’étaient donc pas encore revenues sur le site après sa restructuration. Les revoici.

Elles sont surtout destinées à étayer par la frappe du tempo dans les mains ou sur la table l’encodage de la régularité des espaces de l’écriture. Mais pas seulement…

Madame La Fouine, est l’occasion d’ajuster le contact du pouce contre le côté du majeur.

Quelle ne fut pas mon émotion lorsqu’il y a quelques années, des PS d’une école de l’OSUI, Office scolaire et universitaire international (OSUI) émanation de la MLF m’ont fait la surprise de m’accueillir en chantant (suite…)

Par |2022-12-01T18:52:31+01:001 décembre 2022|0 commentaire

LA TAILLE DES CAPITALES et des autres lettres

Le nom de capitales est communément réservé aux lettres majuscules typographiques pour les distinguer des majuscules cursives.

Sauf pour des raisons d'exception, les capitales (d'imprimerie) et les majuscules (cursives) sont de la même taille.

Capitales et majuscules cursives.

L’orthographe veut que la première lettre des phrases et la première lettre des noms propres soient majuscules, c’est à dire (suite…)

Par |2021-11-09T18:30:54+01:008 septembre 2021|Commentaires fermés sur LA TAILLE DES CAPITALES et des autres lettres

LA FORME DE BASE DE 2ème UNITÉ : LE ROULEAU – DIX MINUTES PAR JOUR POUR COMPRENDRE LA FORMATION DES LETTRES – LEÇON 5

Objectif : Faire comprendre au lecteur la façon dont se forment les lettres pour un enseignement optimum de l’écriture cursive latine.

LEÇON 5 – LE ROULEAU

Cette leçon 5 sera très courte. Nous avons vu en leçon  1 que l’écriture des minuscules cursives latines se fait en deux unités de mouvement :

– c’est en passant par en bas que la 1re unité de mouvement va de la gauche vers la droite (suite…)

Par |2021-11-09T18:35:48+01:0019 juin 2021|Commentaires fermés sur LA FORME DE BASE DE 2ème UNITÉ : LE ROULEAU – DIX MINUTES PAR JOUR POUR COMPRENDRE LA FORMATION DES LETTRES – LEÇON 5

Calendrier prévisionnel des conférences – Année scolaire 2021 / 2022

Mon planning prévisionnel des conférences et formations – hors formation de formateurs à la méthode Dumont – pour l’année scolaire 2021-2022  est donné à titre informatif. Ces formations et conférences sont destinées aux enseignants des écoles ou circonscriptions mentionnées ou de celles qui s’y sont rattachées pour la circonstance.

-> Les suivantes seront sur l’année 2022/2023. Attention les dates sont déjà réservées jusqu’en novembre 2022.

 

Par |2021-09-24T16:12:41+02:0012 juin 2021|7 Commentaires

Le geste d’écriture – Méthode d’apprentissage Cycle – Cycle 2 – Edition 2016

Présentation de la dernière édition du Geste d’écriture    

(Danièle Dumont, Hatier, Paris 3ème édition 2016, 285 pages. 2ème édition 2006, 175 pages. 1ère édition 1999, 145 pages.) Avec l’édition 2016 Le geste d’écriture – Cycle 1 – Cycle 2  a reçu un second sous-titre : Différenciation et transversalité. Développant le fonctionnement de la double différenciation et de la transversalité, cette nouvelle édition permet de mieux comprendre comment mettre la méthode en application. Elle intègre aussi les avancées de ma recherche.

(suite…)

Par |2021-06-11T01:15:36+02:0011 juin 2021|Commentaires fermés sur Le geste d’écriture – Méthode d’apprentissage Cycle – Cycle 2 – Edition 2016

LE ROND – Réponse aux questions – DIX MINUTES PAR JOUR POUR COMPRENDRE LA FORMATION DES LETTRES – REPONSES AUX QUESTIONS DE LA LEÇON 4

Objectif : Faire comprendre au lecteur la façon dont se forment les lettres pour un enseignement optimum de l’écriture cursive latine.

REPONSES AUX QUESTIONS DE LA LEÇON 4

Comme elles le mentionnent explicitement, les instructions d’Eduscol en ce qui concernent les formes de l’écriture sont inspirées de ma recherche ; la progression l’était déjà depuis 2006. N’hésitez pas à suivre cette série sur la formation des lettres.

Résumé de la leçon 4 :

Nous avons vu comment faire pour que les enfants ne tournent pas le rond à l’envers. (suite…)

Par |2021-10-14T20:37:15+02:0024 mai 2021|0 commentaire

DIX MINUTES PAR JOUR POUR COMPRENDRE LA FORMATION DES LETTRES – REPONSES A LA 2ème SERIE DE QUESTIONS DE LA LEÇON 3

Objectif : Faire comprendre au lecteur la façon dont se forment les lettres pour un enseignement optimum de l’écriture cursive latine.

RÉPONSES AUX QUESTIONS DE LA LEÇON 3 (2ème partie)

Voici maintenant les réponses à la deuxième série de questions de la 3ème leçon. Celles dont la réponse n’était

(suite…)

Par |2021-05-08T09:52:50+02:0025 avril 2021|0 commentaire

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