ENSEIGNER L’ÉCRITURE – 5 ) DOUBLE DIFFÉRENCIATION ET TRANSVERSALITÉ

TOUT L’ART DE L’ENSEIGNEMENT EN MATERNELLE CONSISTE À GUIDER CHAQUE ENFANT DANS LA CONSTRUCTION DE SES APPRENTISSAGES DE FAÇON VIVANTE ET DIFFÉRENCIÉE AU COURS D’UN MÊME PROJET COLLECTIF

Parallèle entre les attentes des IO et la conception des cahiers

Avec son accueil dès trois – voire deux – ans jusqu’à l’arrivée aux six ans, l’école maternelle reçoit des enfants d’une grande diversité. A la diversité des âges s’ajoute de façon plus sensible (suite…)