Les journées de l’écriture sont organisées en deux catégories distinctes :

•  Les 1ères journées concernent les personnes qui ont suivi ma formation de rééducation en écriture.

• Les 2èmes journées s’adressent aux enseignants des écoles maternelles et éventuellement des écoles élémentaires.

Elles offrent trois jours de réflexion approfondie sur le fonctionnement du geste d’écriture au sens plein du terme et

• sur son apprentissage, c’est à dire de la façon dont l’enfant prend le crayon jusqu’à la considération de l’activité qui va être proposée à l’enfant pour qu’écrire soit pour lui un véritable acte de réflexion. C’est le thème des 2èmes journées,

• sur sa rééducation technique, c’est à dire sur la prise en compte de tous les paramètres qui font l’écriture afin d’en voir les dysfonctionnements techniques et d’en concevoir la remédiation. C’est le thème des 1ères journées.