Des mots nouveaux. Des mots anciens… Renvoient-ils aux mêmes objets ?

Avec le temps on prend des habitudes. La pédagogie évolue. Des termes nouveaux apparaissent. On les utilise. Ou pas. Et puis un jour on se trouve avec des interrogations au détour d’une lecture : ces deux mots renvoient-ils à la même réalité ?